Wikipedista:ChristianaH2205/Jednotná přijímací zkouška
Jednotná přijímací zkouška na území České republiky byla zavedena od roku 2017, přičemž v letech 2015 a 2016 se jednalo o její pilotní atestaci. Tato forma přijímací zkoušky byla zavedena pro středoškolské obory, jejichž studenti zakončují studium maturitní zkouškou. Studenti, jež se hlásí do oborů se zkráceným studiem, tuto zkoušku nekonají. Ředitel dané střední školy má ale vždy povinnost stanovit „a) jednotná kritéria přijímání do oboru vzdělání a formy vzdělávání a způsob hodnocení jejich splnění, b) předpokládaný počet přijímaných uchazečů do oboru vzdělání a formy vzdělávání“. Ředitel dané střední školy má také možnost stanovit přijímací zkoušky dvě – jednotnou přijímací zkoušku a školní přijímací zkoušku [1].
Podoba jednotné maturitní zkoušky[editovat | editovat zdroj]
Tuto formu přijímací zkoušky zavedlo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy z důvodu, aby bylo možné stanovit minimální požadavky, které by měl student při nástupu na střední školu zakončenou maturitní zkouškou splňovat. Zavedená tedy byla primárně proto, aby nedocházelo k tomu, že by se na tyto typy škol dostávali studenti, kteří nedosahují dostatečné vědomostní úrovně pro složení maturitní zkoušky [2]. Zplnomocněncem pro provedení jednotné přijímací zkoušky se stalo Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV), které rovněž připravilo základní požadavky, které by studenti měli pro úspěšné absolvování přijímacích zkoušek splňovat. Stanovilo tedy požadavky pro „osmiletá gymnázia, šestiletá gymnázia“ a rovněž pro „čtyřleté obory a nástavbová studia s maturitní zkouškou“ [3]. Jednotná přijímací zkouška byla vytvořena na základě Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV). Skládá se z „didaktického testu z předmětu český jazyk a literatura a předmětu matematika a její aplikace“ a její zadání se pro příslušné ročníky liší [3].
Pilotní atestace[editovat | editovat zdroj]
Co se týče pilotních atestací pro zavedení této formy přijímací zkoušky, ty proběhly v letech 2015 a 2016 a jednotlivé střední školy si mohli sami zvolit, zdali se tohoto pilotního testování chtějí účastnit a nechat podobu přijímacích zkoušek na Centru pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV) či nikoliv. Jakým způsobem ale k výsledkům z těchto pilotních přijímacích zkoušek škola přistupovala, už zůstalo na ředitelích středních škol [4]. Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV) pro studenty každý rok zpřístupňuje modelová zadání spolu s konkrétními testy z minulých let a to již od roku 2015 [5].
Reference[editovat | editovat zdroj]
- ↑ INFO@AION.CZ, AION CS-. 178/2016 Sb. Zákon, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a j.... Zákony pro lidi [online]. [cit. 2021-05-24]. Dostupné online.
- ↑ VICHERKOVÁ, Dana. Reflexe jednotné přijímací zkoušky na střední školy s maturitou [online]. XXIV Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, Katowice 2018, 2018 [cit. 2021-05-24]. Dostupné online.
- ↑ a b ZÍKA, Jiří. SOUHRNNÁ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - Jednotné přijímací zkoušky do oborů vzdělání s maturitní zkouškou [online]. CZVV, 2017 [cit. 2021-05-24]. Dostupné online.
- ↑ ZÍKA, Jiří. SOUHRNNÁ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - Pokusné ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů [online]. CZVV, 2016 [cit. 2021-05-24]. Dostupné online.
- ↑ Testová zadání v PDF | Jednotná přijímací zkouška. prijimacky.cermat.cz [online]. [cit. 2021-05-24]. Dostupné online.